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A destra in alto, sotto il link Risorse, troviamo in funzione Il “registro”, uno strumento per il controllo del processo didattico per monitorare la presenza dei corsisti on line: numero di accessi, interventi al forum, utilizzo classe virtuale   Classe ............. COGNOME NOME Numero di accessi al percorso A: 19 Data ultimo accesso: 22-MAG-03 numero di interventi effettuati nei Forum numero di interventi effettuati nella Classe Virtuale Cliccando su "Registro" e arrivati nella nuova pagina, si scaricano direttamente le istruzioni per l'uso del registro  (qui sotto riportate)  PUNTOEDU per For TIC, percorso A e C NOTE sull’utilizzo del registro Ver. 1  - 26.05.03 Premessa  Il “registro” è uno strumento per il controllo del processo didattico, per l’individuazione di situazione di “sofferenza” e per decidere se e come intervenire in singole situazioni o sull’intera “classe”. Questa è una prima edizione del “registro” e fornisce, per ora, poche informazioni su ogni corsista. Gli strumenti proposti possono, ovviamente, essere integrati da altri elaborati dal tutor stesso. Si ricorda che nell’area forum “linea diretta con INDIRE” sono attivi spazi per lo scambio delle esperienze e dei materiali. A proposito dell’attestazione finale  si ricorda che una recente nota del Dipartimento per lo sviluppo dell’istruzione - prot. 1899IE/1/A, 1/4/03 - ai Direttori Regionali dice: “La dichiarazione di partecipazione agli interventi formativi in oggetto assume un carattere di mera attestazione. Si tratta, infatti, di un servizio messo a disposizione del personale scolastico per dare strumenti utili alla gestione delle istituzioni scolastiche o dei processi di apprendimento e non per certificare competenze volte allo sviluppo della carriera. Ciò premesso, il Direttore del corso, dopo aver verificato il rispetto di quanto indicato al punto b) – dove si dice che le assenze non devono superare il 25% delle ore previste in presenza – rilascerà l’attestato comprensivo anche delle ore in autoformazione previste per ciascun tipo di intervento.” [1] Il registro       Il tutor accede al “registro” cliccando su “registro”. Gli appare una schermata simile a quella in esempio. Un click sul codice della classe permette l’accesso al registro. L’immagine mostra solo un frammento del registro, con solo un corsista. In realtà il tutor dovrebbe vedere tutti i suoi “studenti” con accanto  il numero di accessi e la data dell’ultimo accesso. [1] sui compensi per chi svolge il ruolo di tutor in situazione blended (attività d’aula e on line) la stessa nota dice dice: “ciò porta a sostenere che, in queste circostanze, non sia giustificato un diverso trattamento economico fra docente e tutor…” RM – INDIRE - Ufficio ambienti di collaborazione in rete                                                                                       Pagina 1 di 1 Puntoedu per For TIC percorsi A e C   – Note per l’uso del registro  (ver. 1 – 26.05.03)

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