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Ritardi  relativi all’inizio dei corsi per l’abilitazione al sostegno 

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Qualità Didattica Certificata da INDIRE 

 

Idoneo per il  consolidamento - approfondimento o recupero di alunni in difficoltà. Segnalato anche per l'insegnamento dell'Italiano come seconda lingua

 

Lettera al direttore

 Gentile lettore,

vorrei informarLa quanto, in questo gravissimo periodo che sta attraversando il mondo tutto della scuola, ci siano ulteriori aggravi e ritardi da parte degli Atenei campani relativamente all’inizio dei corsi per l’abilitazione al sostegno previsti all’interno del percorso formativo SSIS; ritardo, ipso facto, dovuto alla “trasparenza” nella procedura di selezione di quanti, non abilitati attraverso il canale S.S.I.S., ma provenienti da altri percorsi abilitanti, hanno prodotto domanda d’iscrizione a suddetti corsi.

Malgrado, però, le graduatorie di merito degli abilitati SICSI siano già pronte in quanto questi figurano partecipanti “di diritto” a succitati corsi, questi slitteranno molto probabilmente di tre o quattro mesi, ledendo i nostri “diritti” d’insegnanti : alla luce della lotta che i cosiddetti “precari” stanno sostenendo strenuamente contro noi “sissini” fino all’eliminazione completa delle S.S.I.S. (ed anche dei sissini…), come potrebbe essere spendibile questo “ipotetico” titolo abilitante quando non risulterebbe “possibile” iscriversi nelle graduatorie permanenti degli insegnanti di sostegno nell’anno scolastico 2003/2004 , nemmeno con riserva?

E’ giusto, forse, che i sissini debbano farsi gabbare ancora dalle S.S.I.S.?

Lascio al lettore “esperto” una possibile risposta.

Prof.ssa O. Parmegiani

 

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