dalla redazione di  EDUcation LABoratory (Edulab) 

 

CHI  SIAMO

L'Associazione  culturale per la ricerca sulla didattica multimediale EDUcation LABoratory (Edulab) è stata costituita il 27 luglio 2001; i soci sono insegnanti e formatori di varie parti d'Italia, docenti della facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Macerata, tutor e studenti dei corsi a distanza sui rapporti tra didattica e multimedialità e sulla formazione di tutor in rete organizzati e gestiti dalla stessa facoltà nell'anno accademico 1999/2000.
L’associazione utilizza il cooperative learning  per creare laboratori online intesi come  percorsi operativi che valorizzino i processi di cooperazione nel gruppo, la condivisione delle idee, lo sviluppo delle conoscenze e delle competenze.

CHE COSA VOGLIAMO

L’associazione si propone  la creazione di una rete di interconnessione fra intelligenze, per

v     sviluppare attività di ricerca, formazione e riqualificazione (online e in presenza) relativamente alla didattica multimediale, alla formazione online ed agli ambienti di apprendimento;

v     creare e sperimentare progetti didattici all'interno di una scuola, di una università o tra scuole differenti che operino nella logica della rete;

v     promuovere attività di  editoria multimediale e pubblicistica su queste tematiche;

v     promuovere iniziative pubbliche quali convegni, dibattiti e seminari, in collaborazione con  istituzioni formative, movimenti ed associazioni su progetti di interesse comune.

IL  SITO

I membri dell'associazione operano prevalentemente online, secondo principi di lavoro cooperativo e costruttivista, nell'ambiente appositamente creato nel sito http://www.edulab.it , uno spazio di lavoro in cui vari attori si incontrano, si ascoltano, dialogano, prelevano e producono materiali, dove l'interazione è resa possibile grazie all'utilizzo di strumenti comunicativi a distanza quali bacheca, webforum, chat, posta elettronica, area di condivisione di documenti, sottoambienti specifici per i singoli progetti, pagine web e cartelle personali, archivio. Altri materiali "dinamici" (in quanto "cresceranno" durante lo svolgimento dei lavori)  verranno creati e sperimentati sulla base delle esigenze che si manifesteranno nel corso delle varie attività per potenziare un ambiente di apprendimento cooperativo efficace, che ci  permetta di costruire insieme nuovo sapere.

INIZIATIVE IN ATTO

v     Attivazione di gruppi di ricerca per la sperimentazione di ambienti, di strumenti e la costruzione di pratiche di utilizzo in contesti

v     Attivazione di gruppi di progettazione per la messa a punto di percorsi formativi mediati dalle tecnologie multimediali e per la formazione on line.

v     Attivazione di un Web Forum di consulenza riservato alle attività didattiche dei soci, basato sull’intelligenza collettiva, che nasce dalla cooperazione tra persone che pensano riguardo ad uno stesso problema.

v     Attivazione di un corso su pagine ASP con UltraDev 4 che si propone di far acquisire abilità nella realizzazione di un sito che preveda la gestione di una base di dati

v     Progettazione di una settimana di studio di stile workshop su uno specifico strumento o un ambiente e convegno su un tema di interesse di Edulab.

v     Collaborazione con la rivista telematica FORM@RE, che si occupa di didattica online e dei temi ad essa collegati.

Il n.4, ottobre 2001, (http://formare.erickson.it/archivio/ottobre/editoriale.html ), curato dall'Università degli Studi di Macerata con il contributo di alcuni membri di EDULAB, riguarda gli ambienti di apprendimento in rete, le loro caratteristiche e la loro organizzazione in relazione a progetti collaborativi e percorsi di costruzione cooperativa  di conoscenza

 

 

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