Varie idee sulla scuola

a confronto sul Web...

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Aited, community di docenti coinvolti o professionalmente  interessati ai laboratori didattici e creatività

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Attività di testing e monitoraggio DL 59
 28.12.04
Caro/a e-tutor Anitel,
Caro/a corsista DL 59
alla luce della collaborazione Anitel - Indire, che ha come finalità quella di contribuire attivamente a migliorare la qualità della formazione blended rivolta agli insegnanti, ti chiediamo gentilmente di collaborare scaricando e compilando i seguenti 4 moduli:

1-Test d'ingresso alla piattaforma DL 59: obiettivo: testare le difficoltà di collegamento in relazione all'ora, al SO e Browser utilizzati, alla strumentazione e alla località
2- Monitoraggio regionale. Lo scopo è di stendere una mappa relativa alle seguenti informazioni: quali informazioni l'URS ha inviato alla tua scuola (circolari, guide, avvisi - citare possibilmente nome o protocollo documento), eventuali iniziative URS realizzate e/o in programma (citare data), Organizzazione dei corsi di formazione e-tutor (citare data in cui sono previsti), Situazione sull'inizio dei corsi, predisposizione piattaforma
3-counseling sulla piattaforma. Raccogliere pareri, giudizi, suggerimenti su strumenti di comunicazione, utilizzo degli strumenti in genere, analisi del materiale
4-monitoraggio situazione e-tutor e corsisti. L'associazione s'interessa anche di sondare la regolarità e il coinvolgimento degli e-tutor, difficoltà incontrate, firma di regolare nomina, disponibilità di necessarie risorse economiche (piano economico-finanziario), regolare contratto di funzione, informazioni ricevute dai corsisti, etc.

SCARICA I 4 MODULI>>

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Ottimo anche come approccio all'informatica in prima: sviluppo dei prerequisiti e dei requisiti operativi

 

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software di matematica dagli 8 ai 12 anni consolidamento e recupero od alunni in difficoltà

 

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