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PROGETTO "RIVOLUZIONE TECNOLOGICA E SOCIALITA’" "Se penso al nuovo millennio" Classe 4°A - scuola elementare "don Milani" - Parma Insegnanti Valeria Zangari e Marina Vitali a.s. 1999 - 2000 |
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LE MOTIVAZIONI DEL PROGETTO |
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La curiosità e l’interesse che dimostrano gli alunni per tutto ciò che è nuovo, creativo, tecnologico, decontestualizzato, ci ha stimolato a ricercare nuovi modi di avvicinare gli alunni al mondo della conoscenza e della cultura. |
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L’OBIETTIVO CHE SI PREFIGGE |
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L'obiettivo fondamentale quello di portare gli alunni a capire che l’eredità del passato e la sua conoscenza sono indispensabile privilegio per chi cerca i mezzi per avventurarsi nel futuro con adeguate chiavi immaginative ed interpretative. |
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LE FASI REALIZZATIVE |
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A- Momento stimolo dell’esperienza |
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Comunicazione, linguaggi e rivoluzione tecnologica: ricerca sui cambiamenti avvenuti nel tempo |
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B- Attivita’ proposte |
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1- Visita alla mostra organizzata dal comune di Parma intitolata "DEPERO E RUBINO, IL FUTURISMO PER I BAMBINI, I BAMBINI PER IL FUTURISMO" 2- Confronto fra le opere futuriste e quelle viste presso la "Galleria Nazionale" usufruendo della significativa esperienza volta a conoscere le ricchezze museali di Parma denominata "Scuola in Galleria" |
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3- Lettura ed interpretazione dei fumetti del Corriere dei Piccoli 4- Conversazione e riflessione sugli accadimenti che hanno provocato la "voglia di futuro" 5- Realizzazione di ricerche sull’evoluzione storica di invenzioni e scoperte che hanno cambiato radicalmente la vita dell’uomo |
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6- Studio delle applicazioni dal punto di vista economico, geografico, sociale e culturale a livello globale e locale: la nascita delle industrie a Parma, il lavoro dell’uomo e della donna, il mondo del bambino, lo scoppio delle guerre mondiali 7- Elaborazione di una serie di domande da porre ai nostri nonni e agli anziani della Casa Protetta "Padre Lino" di Parma |
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8- Realizzazione delle interviste 9- Comunicazione e linguaggi: le regole della comunicazione; la storia della comunicazione; internet e la comunicazione 10- I problemi del futuro: il pianeta vivente |
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LE RISORSE NECESSARIE |
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Materiale informatico Materiale di consumo Collaborazione da parte dei genitori e dei nonni per consentire le interviste e le uscite didattiche necessarie |
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Per documentare questo progetto è stato realizzato un cd-rom multimediale dal titolo "Rivoluzione tecnologica e Socialità". Puoi farne richiesta alla scuola |
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