La quindicesima edizione<\/strong><\/span><\/h2>\n\u00c8 tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del XV Trofeo Smart Project, manifestazione che rientra nel protocollo d\u2019Intesa siglato tra Omron e il Ministero dell\u2019Istruzione. La competizione \u00e8 rivolta agli studenti del 4\u00b0 e 5\u00b0 anno delle scuole secondarie di secondo grado che, coordinati da un docente, si confrontano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale, grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente.<\/span><\/p>\nUn progetto di massimo livello per incentivare le eccellenze della Scuola italiana ponendo le basi della meccatronica (meccanica, elettronica e informatica), una branca dell\u2019ingegneria che si occupa dello studio di sistemi meccanici intelligenti da impiegare in contesti industriali e civili per semplificare il lavoro dell\u2019uomo. I suoi principali ambiti di applicazione sono la robotica e l\u2019automazione industriale.<\/span><\/p>\nSe il pensiero computazionale viene sviluppato sin dagli inizi della Scuola dell\u2019Infanzia per poi consolidarsi nella Primaria e nella Scuola Secondaria di primo Grado con il supporto della Robotica Educativa, il Trofeo Smart Project Omron ha il compito di trasformare le conoscenze precedentemente acquisite in competenze necessarie alla progettazione e alla realizzazione di automazioni legate nel contesto economico reale dell\u2019Industria 4.0. Dalla simulazione alla realizzazione, dall\u2019idea alla sua valutazione.<\/span><\/p>\nANITeL, associazione nazionale Insegnanti Tutor e-learning per la formazione, \u00e8 stata invitata a far parte della Commissione di valutazione dei 10 progetti selezionati.<\/span><\/p>\n\u201cIn un mercato del lavoro in cui sempre pi\u00f9 si va alla ricerca della specializzazione e della competenza specifica, \u00e8 fondamentale che nelle scuole si riesca a dare il massimo peso possibile alle ore pratiche e di laboratorio.\u00a0In questo contesto si cala perfettamente quello che Omron mette a disposizione in termini di strumenti software e dispositivi hardware pensati per le scuole, affinch\u00e9 un domani gli studenti possano affrontare il campo dell\u2019automazione industriale senza trovarsi spiazzati dalle ultime novit\u00e0 tecnologiche\u201d.<\/span><\/p>\nIl Trofeo Smart Project Omron, la cui partecipazione \u00e8 gratuita, \u00e8 un\u2019attivit\u00e0 contemplata nel Protocollo d\u2019Intesa con il MIUR e rappresenta uno standard di massimo livello che il PNSD, Piano Nazionale Scuola Digitale, preveda per gli Istituti Tecnici e Professionali.<\/span><\/p>\nSi tratta di un progetto interdisciplinare da svolgersi in orario curricolare ed extracurriculare previa selezione dopo una prima fase di orientamento.<\/span><\/p>\nTra le varie finalit\u00e0 trasversali,<\/strong> oltre a quelle specifiche, possiamo ricordare:<\/span><\/p>\n\n- favorire la conoscenza del mondo<\/span><\/li>\n
- potenziare le competenze artistiche, ambientali e culturali<\/span><\/li>\n
- potenziare le capacit\u00e0 individuali<\/span><\/li>\n
- favorire l\u2019acquisizione di autonomia operativa<\/span><\/li>\n
- potenziare le competenze disciplinari generali<\/span><\/li>\n
- potenziare le competenze linguistiche<\/span><\/li>\n
- potenziare le attivit\u00e0 di sostegno alla didattica<\/span><\/li>\n
- potenziare le competenze tecnologiche<\/span><\/li>\n
- potenziare il metodo di studio<\/span><\/li>\n
- potenziare il rapporto con le famiglie<\/span><\/li>\n
- valorizzare le strutture e apparecchiature della scuola.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
La manifestazione si \u00e8 aperta nella Sala della Comunicazione Aldo Moro del Ministero dell\u2019Istruzione, con un messaggio del Ministro prof Patrizio Bianchi, portato da Stefano Versari, a capo del Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione.<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.scuolidea.it\/sw\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/20220517_093720-300x169-1.jpg?resize=396%2C223&ssl=1\")
<\/p>\n
Il Trofeo Smart Project \u201csi pone in linea con il potenziamento dell\u2019offerta formativa promossa dal sistema di istruzione negli Istituti Tecnici Superiori, negli IPSIA e nei licei tecnologici, fornendo ai nostri ragazzi le competenze professionali utili all\u2019inserimento nel mondo del lavoro.\u201d<\/span>
\u201cMi congratulo con le studentesse, gli studenti e i loro docenti per il percorso e per l\u2019impegno profuso in tale competizione, la cui valenza culturale e istruttiva \u00e8 riconosciuta dal Ministero inserendola nel Programma di Valorizzazione delle Eccellenze\u201d.<\/span><\/p>\nTrofeo Smart Project, le novit\u00e0 del 2022<\/strong><\/span><\/h2>\nCome di consueto, anche quest\u2019anno la competizione si \u00e8 articolata in due fasi: una prima fase, conclusasi lo scorso marzo con l\u2019invio del progetto, e una seconda fase a cui hanno avuto accesso i 10 migliori progetti selezionati.<\/span><\/p>\nL\u2019edizione del 2022 ha introdotto una novit\u00e0 inerente alla seconda fase della competizione, vale a dire un test di automazione su argomenti di logica, programmazione e tecnologia dell\u2019automazione \u2013 sostenuto da tutti gli studenti il cui risultato \u00e8 servito, insieme alla valutazione dei progetti presentati, a determinare la classifica di ammissione alla fase finale.<\/span><\/p>\nFase finale che, dopo due anni di pandemia, \u00e8 tornata a svolgersi in presenza nella sede del Ministero dell\u2019Istruzione a Roma.<\/span><\/p>\nIn aggiunta ai due premi introdotti nell\u2019edizione 2021 \u2013 relativi l\u2019uno alla realizzazione pratica del progetto e l\u2019altro al progetto che meglio interpreta le istanze ecologiche \u2013 nell\u2019edizione di quest\u2019anno \u00e8 stato introdotto un premio dedicato alla migliore scuola esordiente.<\/span><\/p>\nTutti i vincitori<\/strong><\/span><\/h2>\nTra i tanti progetti presentati, sono dieci quelli giunti alla finale che sono stati presentati dagli studenti stessi davanti a una platea composta, fra gli altri, da giornalisti del settore che ne hanno valutato esposizione ed efficacia comunicativa.<\/span>
Il premio speciale\u00a0Environmental Care<\/strong>\u00a0va al progetto Tetracycle dell\u2019IIS Castelli di Brescia, mentre il premio speciale\u00a0i-Automation<\/strong>\u00a0\u2013 per il progetto pi\u00f9 pioneristico sui temi dell\u2019intelligenza, dell\u2019innovazione e dell\u2019interazione \u2013 va al progetto SMART presentato dall\u2019IIS Fermo Corni di Modena.<\/span><\/p>\nIl premio scuola esordiente \u00e8 stato vinto dall\u2019IIS P. Mazzone di Roccella Ionica, in provincia di Reggio Calabria.<\/span>
Le scuole premiate (con una media ponderata tra i voti ai progetti e quelli presi agli studenti) sono:<\/span><\/p>\n\n- ITIS Enrico Fermi di Modena<\/strong>, che riceve l\u2019assegno da 6.000 euro;<\/span><\/li>\n
- IIS Domenico Zaccagna di Carrara<\/strong>, a cui va il premio da 5.000 euro;<\/span><\/li>\n
- ITI Fermi di Bassano del Grappa<\/strong>, a cui va l\u2019assegno da 4.000 euro.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Nella categoria Progetti, la classifica finale vede al primo posto il progetto Metal Plotter curato dal docente Giuliano Monti con gli studenti Andrea Bendin e Giulio Gabbi. Al secondo posto il progetto Organic Jar Product System (docente Roberto Biasci, studenti Angelo Guglielmi e Andrea Spadaccini) mentre al terzo si \u00e8 piazzato Produzione e confezionamento cioccolatini di Domenico Parisoli con gli studenti Mattia Prandi e Mattia Saccheggiani.<\/span><\/p>\nGli studenti premiati, in base al punteggio ottenuto nel test di automazione, sono:<\/strong><\/span><\/h2>\n1\u00b0 classificato: Andrea Bendin \u2013 ITIS Fermi Modena<\/span>
2\u00b0 classificato: Fabio Calistri \u2013 ITTS Fedi Fermi di Pistoia<\/span>
3\u00b0 classificato: Giulio Gabbi \u2013 ITIS Fermi Modena<\/span><\/p>\nIl premio eccellenza della comunicazione \u00e8 andato agli studenti Joel Cappellari e Alberto Franco dell\u2019ITI Fermi di Bassano del Grappa, che hanno presentato il progetto di Gestione di un impianto idroelettrico.<\/span>
Nel corso della cerimonia, Omron ha voluto premiare anche il docente Claudio Ferrari, dell\u2019IIS Fermo Corni di Modena, per essere arrivato sempre in finale, con i progetti da lui coordinati, negli ultimi 12 anni.<\/span>
Anche quest\u2019anno, le scuole finaliste non altrimenti premiate ricevono un kit di prodotti, mentre tutte le scuole non finaliste che abbiano consegnato un progetto completo e funzionante ricevono dei punti spendibili in prodotti di automazione Omron sulla Omron Educational Smart Card.<\/span><\/p>\nI dieci istituti finalisti<\/strong><\/span><\/h2>\n\n- ITTS Fedi Fermi \u2013 PT<\/span><\/li>\n
- IIS Castelli \u2013 BS<\/span><\/li>\n
- ITIS Enrico Fermi \u2013 MO<\/span><\/li>\n
- IIS Fermo Corni \u2013 MO<\/span><\/li>\n
- ITI Da Vinci \u2013 Carpi (MO)<\/span><\/li>\n
- IIS Domenico Zaccagna \u2013 MS<\/span><\/li>\n
- Produzione e confezionamento cioccolatini Mattia Prandi<\/span><\/li>\n
- IIS L.Nobili \u2013 RE<\/span><\/li>\n
- IIS Pentasuglia \u2013 MT<\/span><\/li>\n
- ITI Fermi \u2013 Bassano (VI)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
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